Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ieder mens heeft blinde vlekken. Waar zitten die van jou?Het is gevaarlijk om alleen jaknikkers om je heen te verzamelen. Want wie wijst jou dan op je fouten? Wie vertelt jou de onverbloemde waarheid? Wie houdt jou een spiegel voor? Voor de broodnodige reflectie heb je kritische mensen om je heen nodig. Wat je nodig hebt, is een hofnar.De hofnar was eeuwenlang degene die het reflectieve vermogen van de koning vergrootte. Maar wie was die hofnar eigenlijk? En wat kunnen we van hem leren in de huidige werkomgeving? In dit boek ontdek je hoe we anderen kunnen inzetten om het reflectieve vermogen van onszelf en de mensen om ons heen te verbeteren. Je krijgt praktische handvatten waarmee je reflectie in je dagelijks werk kunt toepassen.(https://www.standaardboekhandel.be/p/gezocht-hofnar-9789461264466)

Reflectie (onderdeel leerproces) --- Leiderschap --- Competentiemanagement --- Competentieontwikkeling --- Werkvorm

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

5 minuten spelletjes zijn ontwikkeld voor leraren en kinderen. Ook buiten het onderwijs kunnen de '5 minuten' worden ingezet, bijvoorbeeld bij verenigingen, BSO en clubs. Het bevordert het leren en draagt bij aan een prikkelende leeromgeving die uitdaagt tot ontdekken, proberen en beleven met elkaar.De activiteiten van 5 minuten sociaal nodigen jou én je leerlingen uit om middels speelse activiteiten te werken aan sociale vaardigheden op verschillende gebieden. Door verschillende activiteiten uit te voeren leren leerlingen voor zichzelf op te komen en op welke wijze ze rekening kunnen houden met elkaar. De korte en eenvoudige activiteiten dragen bij aan een positieve sfeer in de groep!De 40 kaarten zijn onderverdeeld in subdomeinen:> Zelfvertrouwen> Een positief en realistisch zelfbeeld> Zelfstandigheid> Werken aan een zelfbewuste houding en weerbaarheid> Omgaan met je eigen gevoelens, wensen en opvattingen> Omgaan met gevoelens, wensen en opvattingen van anderen > Jezelf inleven in wat de ander voelt, waarneemt, wil en denkt> Omgaan met conflicten > Aangaan en onderhouden van relaties(https://shop.onderwijsmaakjesamen.nl/5-minuten-sociaal.html)

Sociaal-emotionele opvoeding --- Sociale vaardigheden --- Tussendoortje (werkvorm) --- Groepsdynamiek --- Klassenmanagement --- Werkvorm --- Klassfeer --- Geweldloze communicatie --- Empathie --- Assertiviteit --- Emotie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leren in Participatieland gaat over de essentie van participatie. Als de essentie helder is, vergroot dit de kans om systematisch tot maatwerk te komen bij initiatieven vanuit de samenleving én overheid.Het boek is geschreven op basis van een onderzoek naar 8 overheidsorganisaties, 24 Nederlandse casussen, ruim 80 interviews en meer dan 10 leerbijeenkomsten.De auteurs presenteren daarnaast de volgende cruciale stap voor participatief werken: aan de slag met leren!Leren in Participatieland biedt daarmee een verzameling inzichten, praktijkverhalen, verdiepingen en handreikingen.Het boek bestaat uit drie delen. Voor de snelle lezer die morgen aan de slag moet en hulp nodig heeft, staat in deel 1 alles op hoofdlijnen en bieden deel 2 en 3 de nodige handreikingen. Voor wie aan de slag wil met het leren, leest in deel 2 hoe individuen, organisaties, groepen en de maatschappij leren over participatie. Voor wie de basics van participatie onder de knie heeft of staat voor een flinke participatieopgave, is deel 3 een feest van inspirerende herkenning en een houvast om met fundamenteel inzicht praktisch aan de slag te gaan.Voor wie is dit boek?Voor ambtenaren, lokale politici, bestuurders en inwoners.Voor iedereen die op zoek is naar manieren om maatwerk te leveren in alle participatieve trajecten en tegelijkertijd systematisch aan participatie te werken. Het Participatie Leermodel biedt hiervoor alle handvatten!Voor degenen die participatie echt willen begrijpen om er vervolgens praktisch mee aan de slag te gaan.Voor iedereen die op zoek is naar inspiratie om moeilijke vraagstukken of processen op te lossen.Voor overheden die de stap willen zetten naar een lerende organisatie.(https://www.berenschot.nl/publicaties/leren-in-participatieland)

Participatie --- Methodiek --- Lokaal beleid --- Overheidsbeleid --- Burgerparticipatie --- Inspraak --- Werkvorm --- Lerende organisatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wist je dat veel yogahoudingen (met een kleine aanpassing) ook op onze hoofdletters lijken? Zo is dit nieuwe beweegspel Yogaletters ontstaan. Met de Yogaletterkaarten zijn kinderen op een speelse manier bezig met letters, hun lijf en samenspel. Doordat je de Yogaletters zowel via visuele, auditieve en kinesthetische leerstijlen aanbiedt, zijn leerlingen op verschillende (speelse) manieren met taal bezig. Tijdens het spelen benoem je, laat je zien en maken de kinderen de letters met hun eigen lichaam. Dit draagt bij aan hun mondelinge ontwikkeling, het leren luisteren en spreken.Ook mooi: het sluit aan bij spellingmethodes, letterherkenning en zelfs het lezen en schrijven van (korte) woorden.

Yoga --- Schrijven --- Alfabet --- Ontluikende geletterdheid --- Letter --- Tussendoortje (werkvorm) --- Bewegingsopvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op zoek naar praktisch materiaal dat je direct kan gebruiken in jouw oefenkans Nederlands?Deze drie mappen bieden je kant-en-klare werkvormen en thema's voor jouw conversatiegroep of oefenkans Nederlands.De werkvormen en thema's worden ondersteund door kleurrijke kaartjes en foto's. De mappen zijn opgebouwd per taalniveau.3 verschillende mappen op basis van taalniveauTaalicoon 1: De eerste map bevat leuke werkvormen om met basisniveaus aan de slag te gaan.Taalicoon 2: Map twee kan je inzetten voor meertaligen die al een goeie basis Nederlands hebben.Taalicoon 3: De thema's en werkvormen in map drie zorgen voor de nodige spreekuitdagingen voor meertaligen met een hoger niveau Nederlands.Je kan de mappen samen of apart gebruiken.https://www.amal.gent/inspiratiemappen

NT2 --- OKAN --- Werkvorm --- Thematisch werken --- Nederlands --- Integratie --- Gent